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【新闻故事】师傅向徒弟请教
2022-01-20 07:41 赵健 

以前是师傅,现在经过“变形”成了徒弟,一听不可思议,但是变形的背后却有着工友们说不完的故事。“咱们也整个变形计”试试,这在青东煤业保运一区成了大伙挂在嘴边的常话,事情还要从学习今年集团公司安全1号文讲起。

“洪山等一下,来来来,你再给我解释一下集团公司《安全生产1号文》中工作重点的第十六条,我还是没有弄明白‘精准安全培训’到底是指的啥意思,具体精准安全培训培训哪几个方面?”青东煤业保运一区周五安全例会刚结束,原煤队副队长荆学全就喊住了本队青年员工李洪山。

“荆师傅,你说什么,我没听清楚?”李洪山停下了脚步惊讶地望着荆学全。

“教我学理论啊!啥是精准安全培训?我没弄明白?”

“师傅,快过年了,你这不是逗我玩吗?”

“谁有闲功夫逗你玩。现在集团公司安全1号文下来了,大家都在学,可是我的文化水平低,就是有一些弄不懂的地方,所以你要好好教教我。”荆学全解释道。

“我的师傅来,你就别逗我开心了,我这小心脏可受不了。”李洪山急忙说道。

“我可是认真的,从现在起,你就是我师傅了,你的学历高,在安全理论学习方面,你是我师傅,在安全生产技能方面,我是你师傅,在2022年的师徒协议上,咱俩一定要把这条加上。”荆学全说道。

“荆队长,你这是要拜徒弟为师吗?”班里的其他员工打趣地说。

“是啊!能者为师,谁会就向谁学习,只要有长处、有优点,就有值得我去学习的地方,咱区里的师带徒制度不也是这样说的,你们说可是这样的。”荆学全直接说道。

“师傅,你这弄的我都不好意思了,师傅反过来成徒弟了。”李洪山挠了挠头说道。

原来,该公司保运一区结合单位班组岗位实际,采取自愿组合与强弱搭配相结合的形式,把技术过硬但文化偏低与文化高但技术薄弱的青年员工来签订“师带徒”协议,结成帮扶对子,通过师徒互帮的形式,达到共同提高,共同进步,促进师傅徒弟一起成长。


(撰稿:赵健 审核:余小红 责编:梁尚文)

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